強(qiáng)調(diào)：“加強(qiáng)法制重要的是要進(jìn)行教育，根本問題是教育人”。 未成年人具有很大的可塑性，為使青少年擺脫各方面的不良因素的影響，沿著正確的軌道走穩(wěn)人生之路，成為祖國建設(shè)的有用人才，我們必須與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新，探索嘗試對未成年人進(jìn)行各種有效的引導(dǎo)、教育。


整個(gè)展館除序廳外共分6個(gè)展區(qū)。由主題教育廳、模擬法庭、警示教育案例、交通法規(guī)展示及互動(dòng)區(qū)、法律知識(shí)飛屏展示及互動(dòng)區(qū)、法治圖書角及留言板區(qū)。



根據(jù)以上考慮，需要滿足教學(xué)需求，環(huán)境設(shè)計(jì)就需要人行道、斑馬線、盲道、靠右行走標(biāo)識(shí)牌、人行道紅綠燈、道路交通隔離設(shè)施、110 、120 急救、122 交通事故報(bào)警等警務(wù)信息，還可以增加應(yīng)急避難設(shè)施指引牌和路燈桿報(bào)警的教學(xué)。


我們的學(xué)校、社會(huì)、媒體進(jìn)行了一些普法的宣傳，效果卻不甚明顯，有些學(xué)校的法律教育形同虛設(shè)，這就為一些青少年犯罪的發(fā)生留下了隱患。 有些青少年犯了罪卻都不知道，可見，進(jìn)行法制教育十分必要，進(jìn)行普法教育就是使未成年人懂得什么行為是合法的，什么行為是違法的；什么行為是受法律保護(hù)的，什么行為是法律禁止的；違法行為會(huì)有什么法律后果，受什么處罰。 通過法制教育，使未成年人不斷增強(qiáng)法制觀念，樹立遵紀(jì)守法和防范違法犯罪的意識(shí)。



為了教育各大青少年提高防毒、禁毒的意識(shí)，也是加強(qiáng)禁毒宣傳的教育和提高人們的意識(shí)，建立禁毒的教育展廳展館有著十分重要的意義，禁毒翻書軟件集合了預(yù)防、教育、警示為一體的禁毒教育宣傳平臺(tái)，也是展廳展館中對外宣傳和教育的重要平臺(tái)和窗口。禁毒翻書軟件的出現(xiàn)，使禁毒宣傳工作和教育的開展充滿了生機(jī)和活力，使用到的液晶觸摸屏展示它不僅能供觀眾參觀，還可以通過用手進(jìn)行觸摸互動(dòng)和隔空互動(dòng)，把觀眾帶入到宣傳的氛圍里面去,將觀眾完全融入到該場景。禁毒翻書軟件，彌補(bǔ)了傳統(tǒng)禁毒宣傳教育受場地、載體的限制、形式過于單一的缺陷，利用網(wǎng)絡(luò)、多媒體、觸摸屏、信息庫等技術(shù)，改變了傳統(tǒng)禁毒的宣傳模式,打造智慧化的形式轉(zhuǎn)變。


當(dāng)我們還是小孩時(shí)，無憂無慮，天真無邪，贊美這個(gè)世界是那么的美好，開心快樂的生活著，懷有很多美好的夢想。當(dāng)我們漸漸的長大，當(dāng)我們的認(rèn)識(shí)能力日漸提高，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，無憂無慮、天真無邪已經(jīng)逐漸的離我們遠(yuǎn)去，孩童時(shí)代的許多夢想只是為了培養(yǎng)我們的想象力，取而代之的是義務(wù)，是責(zé)任，是對這個(gè)社會(huì)的無盡思考。我們不必抱怨，因?yàn)檫@時(shí)我們確實(shí)已經(jīng)長大了！



那么如何從根子上注重以上問題，并切實(shí)可行處理呢？


要堅(jiān)持全社會(huì)有一個(gè)杰出的、經(jīng)濟(jì)環(huán)境，就有必要在堅(jiān)定不移地進(jìn)行四項(xiàng)基本原則教育的樹立和健全社會(huì)主義法制。